第十一章天才

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是曹耀自己在研究一些学术问题,和分析天下的走势,纯属于娱乐。

        而早就在前世读了那么多书的曹耀,自娱自乐的学术问题以及天下大势,如果让读书人看到,一定惊呼这是神人,神仙转世。当然,这是后话了。

        曹耀今年五岁了,他觉得他因该可以做更多的事情,至少可以教村里的孩子们读书写字了,因为在他看来,读书写字是人所必要的,也是一种处于孩子心态的好玩。

        “父亲,我想在村里成立一个私塾,无偿的教导和我同龄的人学习读书写字,将来也让他们能够有着出人头地的机会。”

        曹耀思索了片刻:

        “村里的孩子没那么多的钱来读书写字,要知道,你也是靠你母亲的玉佩才支撑起来的。”

        是啊,这是古代,不比现代社会,可以说古代的读书就是一奢侈品,让大多数人们可望而不可及。

        曹耀并没有放弃这个计划,因为他觉得让去村的孩子们读书是一次挑战,一次颠覆现如今人们世界观的东西。而曹耀就是喜欢挑战。

        现如今,就是钱的问题。曹耀也在思索,怎样能获得钱财,而他只是个孩子。

        曹耀一边梦想着他的发财大计,一边在村口的路上发呆。这时,正值王婶从村口走过来,手里拿着几个梨子,看见曹耀在那里发呆,就走了过去。

        “小曹耀,在发什么呆呢?”

        随手给了他一个梨,说道:

        “这是刚从树上摘的梨,快吃了吧。”

        曹耀回过神来,便接下了梨。看着这梨,曹耀便感到了奇怪

        “王奶奶,梨都张那么大吗?”

        “是啊,这还算是大的了,市里买的可能还没那么大呢!”

        王氏自豪的回答到。

        曹耀又陷入了沉思,因为这梨并不大,跟后世比起来,显得太小了,跟本没法比。这是怎么回事。

        曹耀分析,这可能跟现如今的科技发展水平有关,没有人去研究过梨的生长、发育,就不可能有出色的梨诞生。

        不过,现如今,什么杂交实验啊,组织培养技术啊,或者孟德尔的遗传定律,都是能做研究的。

        曹耀灵机一动,突然就想出了一个发财的好方法。那就是用自己的所学知识去改良只些植物品种,让它们获得较高的生产,然后拿出去卖钱,就可以赚到很多钱来开学堂了,甚至请一个老师来授课。

        曹耀一边幻想着,一边像是发现了什么震惊世界的定律似的,顿时手舞足蹈的欢呼起来,匆匆的跑回家里去了。只留下王氏在那里干望着,顿时发出了一声感叹:

        “一个梨而已,有必要那么高兴么。”

        不过王氏还是笑了,因为这是她给他的梨。

        “这才像个孩子嘛。”

        王氏摇了摇头,转身朝自己家的方向走去了。

        曹耀回到家里,开始了他的发财纸大计:首先自己得制造出后世的纸张,虽然现如今有蔡伦纸,但这不是曹耀所能接触的。为什么要造纸呢,因为觉得把字刻在竹板上真的很费劲,不方便记录自己的研究数据。其实说白了曹耀就是一个典型的懒人。

        不过现代社会比较认同的观点就是,懒人才是科技发展的动力,因为有了懒人,马车才可变成汽车,因为有了懒人,才会有飞机,因为懒,人们才会去借助工具。

        不过曹耀还是会有困难的,因为在前世造纸技术曹耀并没有深入研究过,只记得造纸的大概流程和原理,细节问题就没有不清楚,这需要时间去研究。

        曹耀想,待到纸发明成功后,自己也可以出版书籍了。因为自己脑子里有这大量知识,他觉得他的知识是可以改变一个世界,但他不想去改变什么,他出版书籍的目的纯属于教书育人。

        世界的发展如果他参与得太多的话,会改变世界的走向的,如果引起世界的发展混乱,他不知道会有什么后果。

        待到纸发明成功后,他就要走一条前世生物学家走过的路了,不过显然他这条路相比于那些人快捷不不少。

        他要研究动物、植物,甚至想研究一下化学。因为像一些元素的提炼如果放在后世是没什么意思的,但现如今不同,因为他是第一人,而第一人会让他有着非常大的自豪感。

        当然,研究的同时顺便赚一点钱来维持家里,来造福于村里,让所有村里的孩子都能上学,这是一件伟大的盛事。

        就这样,曹耀开始了属于自己的忙碌。
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