三百四十四 你说的好有道理,我竟无言以对(求订阅~)

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广文是一名国家教材委员会下的干事。

  他的另一个身份,也正是军艺的教研部主任,更是音协的副主任。

  但此时的郑广文正在熬夜。

  亲自动手,通宵整理曲谱。

  无数张曲谱文件的作曲人名字,赫然就是李文音!

  看着这个令自己又爱又恨的名字,郑广文叹了口气,喝了一杯浓咖啡,继续熬夜......编写教材!

  教材名赫然就是以李文音的名字命名的!

  就如同无数令学生们抓狂的乐器练习曲的名字一般。

  《肖邦练习曲》!

  《车尔尼钢琴流畅练习曲》!

  《哈农》,《拜厄》。

  从入门到入土的一种种练习曲中,赫然出现了另一个名字。

  《李文音钢琴超技练习曲》!!

  当然,如果仅仅是这样,不会让郑广文这么头痛的。

  除了面前堆积的曲谱,另一张桌子上的文件,还是李文音的曲子。

  但其他的几本成型的教材,赫然是另一种乐器。

  《霍曼小提琴初级教程》!

  《马扎斯75首练习曲》!

  《沃尔法特》,《顿特》,《克莱采尔》!

  作为boss登场的,也正是准备校验的《李文音小提琴超技练习曲》!

  反复对照着李文音的演奏资料,以及李文音留下来的文件,确认着谱子的正确性,一向文明儒雅的郑广文颇有一种想要骂娘的冲动。



  作为一名音协成员,郑广文当然也会钢琴小提琴。

  但看了看李文音的谱子,郑广文开始陷入深思。

  我真的会弹琴吗?

  ......

  一个个密集的音符,夸张的技巧标注。

  毫无人性的升降还原标志。

  甚至是“李文音钢琴踏板的一百种玩弄方法”......

  更不要说小提琴谱子上那些反人类的速度,音域跨度,以及看着就想原地去世的弓法指法。

  李文音这一趟欧洲之行,自己玩爽了!观众听嗨了!

  受苦的是谁啊?!

  受苦的是一个个背后的教材编写者,以及无数小提琴钢琴的学生!!

  郑广文突然悟了。

  哪里有压迫,哪里就有反抗!

  李文音陷入到了人民战争的汪洋大海之中!

  摇着头苦笑了一下,郑广文继续筛选着曲谱。

  毕竟,李文音音乐的难度相差不一,风格迥异,需要选择出其中难度最高的一批古典演奏曲目放入教材之中。

  更何况,作为评判标准,李文音曲子相关的感情表达,技巧表达,演奏风格等,也需要完全的研究透彻!

  可以知道,李文音的曲子,绝对会登上华国,乃至世界顶级的比赛之中。

  演奏者与作曲者同是一人的情况下,无论是技巧还是情感,还是要以原版为尊,这是对作曲家的一种尊重!

  一般来说,一首古典音乐,首先是要基于作曲家,想表达的东西为基石。

  情感,技巧等等。

  其次,便是基于演奏者对作品的理解,在不偏离作品原本的意图是,附带自我个性的演绎。

  每一个演奏家的性格,风格,特点等,都不一样。

  所以,评判的标准,其中最重要的,实际上就是风格是否相融!

  古典音乐,前后分为三个时期。

  巴洛克,古典主义,浪漫主义。

  你可以用巴洛克时期的感情与处理方法,去演奏古典主义,浪漫主义。

  但如果用浪漫主义感情与处理的手法,去演奏古典主义或是巴洛克时代的音乐。

  遇到这种情况,基本上,在国际级别的古典乐器比赛中,百分之八十的评委会摇头。

  而李文音的音乐,风格有些难以界定。

  颇有一种,横跨了晚期古典主义,经过早期浪漫主义的演变,然后到达浪漫主义的晚期风格,甚至有跨越了时空,有着古典的内涵,深层美,又有着现代派音乐旋律优美,年轻化的作品!

  所以,郑广文的工作量更是大大增加。

  “这臭小子!”

  郑广文撇了撇嘴,感觉心里突然有些窝火。

  “偏偏不去自己搞!!”

  回想起当初自己与李文音沟通的那时,郑广文就有些气不打一处来!

  当教材委员会开会决定后,郑广文便接受了委员会主任刘东明的任务。

  编写李文音的小提琴,钢琴乐器教材。

  所以,郑广文便与李文音沟通,准备让李文音来办这件事。

  结果,李文音虽然一口答应了下来,但拒绝参与这次编撰教材!!

  “我就是一个拉琴的,懂什么超技练习曲想表达的风格情感?!”

  李文音回答的理直气壮,甚至还有点大义凌然。

  “一百个人心目中有一百个感受,我干嘛要限制他们的想象力?技巧点都标注完毕,就这么练呗!至于风格......反正技巧在这严格标注,原意什么风格就什么风格,艺术需要的是发散想象力,而不是压制锁死想象力!!”

  郑广文眉毛挑了挑,心中跑过一大群神兽。

  但是感觉说的好有道理啊!我竟无言以对!

  我TM快被你那博大的艺术胸襟感动哭了!

  你真的不是嫌麻烦吗?

  ......

  作者都这么说了,我TM能咋办?!

  于是乎,郑广文便开始了繁重的工作......

  不远处的电视机,正放着李文音音乐会的转播。

  郑广文越看越觉得头皮发麻。

  需要交响乐配合的大型乐章倒是有谱子。

  但是你这个突如其来的魔弓演奏,我TM到底是要不要编在教材里?

  ......

  郑广文忍不住直呼内行!

  其他的都好办。

  但是......

  李文音这最后一首曲子......真的要按照李文音演奏的原速谱放进教材吗?

  这TM不是技巧劝退啊!

  这完全就是生理劝退啊!

  摇了摇头,郑广文还是决定按照李文音演奏的原速编。

  毕竟,被骂魔鬼的不会是自己。

  天已渐亮,音乐会也落下了帷幕。

  但观众们的内心仍旧激荡不已。

  华国还在观看的网友们,乐此不疲的再网上讨论着。

  “震惊!人类摩擦起火起源的珍贵录像!”

  “稀奇!人类首次驯服野生弓子的珍贵录像!”

  “华国演奏家在众目睽睽之下表演魔法!”

  “魔法个P!这是仙法!”

  “羡慕徐馨蕾,作为李文音的女朋友,一定会很幸福吧!”

  “对吧!手速快,技巧多,气息悠长富有节奏......”
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