42,杨佳佳

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爷爷可以跑几趟少年宫,然后帮助他联系上书法班,参加书法比赛,而且在书法比赛中获得了大奖。杨佳佳因此也就有了书法的特长,书画一般相随相伴的,杨佳佳的国画也有一定的水平,因此把奶奶的话音也勾上来,为了陪着杨佳佳画画,奶奶50多岁就报了一个国画班,在老年大学里,学习国画。

        杨佳佳的家里,宛然成了一个书画的世界,有的时候杨佳佳画画,爷爷会在画上给她提字。而奶奶的画上,永远是杨佳佳给提字。爷爷在写书法的时候,读了大量的唐诗宋词,所以在给杨佳佳的画儿提字的时候,随手撵来就是一首唐诗,或者是一首宋词,和画上的画面永远是那么贴切,而且画龙点睛,每幅画都因为爷爷的题字,让话的意境更加突出了。

        杨佳佳的书画特长,在学校也是远近皆知。学校好多必报的专栏,那些画面永远是杨佳佳的佳作,充满了艺术的气息。在全市的中学生书法大赛上,杨佳佳给学校捧回了一座金杯,成了学校颇有名气的小书法家。杨佳佳也认识在在校领导和老师的眼里,是一个艺术氛围很浓的特长生,所以对他的学习也特别的重视对。为了不流失这个具有特长的学生,学校专门请示了教委,在中考的时候,把杨佳佳留在了这所重点学校的高中。

        进入高中学习,课业负担逐渐的加重了,杨佳佳其他科目学习都是名列前茅的,特别是英语的特长,逐渐的显现出来。杨佳佳本身就应该有语言天赋,在学龄前的时候,他的父母就给他报考了阶梯英语补习班,据说这是一种0岁小孩就开始学习的英语,教材特别适合婴幼儿学习,这种教学是从口语开始的,因为从小就受两种语言的训练,所以英语特长,一直伴随着他的成长,中考英语竟然得了满分。

        杨佳佳从初二开始,就可以看懂英文电影了,看外国的,从来都不看翻译作品,而是看原版的英文,并且可以熟练的将这些英文,缩写成小小的口袋书,据说有些专家看过,特别有英文原文的风采。英语的特长,成了他的骄傲,所以一般的高中生在他的眼里,根本就没有什么。从而也养成了她高傲的性格。

        进入高二以后,文理科开始分班了,所以她在作文上的基础,就暴露出了很大的不足。语文教学,对于语文的基础知识还是打得很牢固的,但是作文就需要有天赋和灵感。杨佳佳本身的天赋是不用怀疑的,既然对英语的语言环境都能够那么熟练的掌握,对语文就更应该能够融会贯通吧。现代汉语,也是一门很严谨的科学,我们所有人学习语文的时候,都不是一蹴而就的,就像平地里起高楼一样,虽然要有很好的基础,要想把楼盖得更漂亮,还是需要精心设计的。语文的学习也是这样,虽然基础知识打牢了,要想把文章写好,还是需要下一番苦功夫的。因为现在的学生,在高中阶段学习的压力都很大,所以对文学作品的欣赏,剩下的时间几乎就没有了,这正是学生写作文需要吸取的营养部分,杨佳佳在这方面欠缺,也就是顺理成章的了。

        文章写不好,首先是她自己这么样认为,其实和一般的学生相比,像杨佳佳这样有语言天赋的人,应该是自我感觉不好,而不是真的不好。江挽就抓到了这一个特点,就从这里给杨佳佳进行补习。

        杨佳佳的悟性很好,两个多小时的补习很快就结束了。因为是周末,江挽已经约了清风,所以急忙着往学校赶。
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