第八十八章 表演老师

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谁会往磨练演技呢?

        但是,话又说回来,王勇说的禀赋并不是百分百的表演技巧点满的禀赋,而是你有一点悟性,加上一点灵性,最后就是百分之九十九的汗水努力了。

        最重要的就是一点灵性和悟性了。

        就像高中生学习三角函数一样,有的学生经过老师的领导就能够通透,这叫有灵性。有的学生不管老师怎么说就是不明确,只能哼哧哼哧的不停做题来强制性的让自己记住方法。这叫没悟性。

        叶霖道:“老师的意思是,假如我没有禀赋,您就不教导我?”

        闻言,“这倒也不是。”王勇道:“假如你没有禀赋,我只能交给你其他表演的方法。假如你有禀赋,我就交给你最好的表演方法。”

        叶霖怀疑了,表演学习方法还分好坏?

        “老师,能具体解释么?”

        王勇道:“表演一般分为形似和神似两种,形似就是行动举止和表演对象一般无二,仿佛表演者就是所表演对象一样,经历过表演对象的生活。形似有时候也只指某一个特型演员,比如某个演员很想某位已故的人物,我们也可以称其为形似。”

        停了一停,王勇道:“假如你没有禀赋我只能教导你这个表演方法,由于这是表演里面最简略的。假如你以后遇见某个角色在现实生活中有原型,那么你就可以往模仿,学习,做到形体类似。”

        叶霖点点头。

        王勇接着道:“神似,就是表演里面最好的方法,最完善的表现模式。简略来说,神似是指灵魂置换,无私之境。呃你看过《霸王别姬》吗?”王勇忽然问。。

        王勇感到自己这样说,这个孩子可能无法懂得。

        叶霖点点头,当年高卓学习艺术的时候没少拉着他一起看电影,其中叶霖关于《霸王别姬》的印象还是挺深进的。

        “里面饰演程蝶衣的那位演员就做到了神似,一举一动都恍如他人,一个眼神,一个动作,让观众看起来丝毫没有违和感,仿佛这个人本来就是存在的,让人佩服。”

        王勇说了很多关于神似和形似的差别,不同点,听到最后,叶霖一脸的懵。

        王勇说的口干舌燥,看到叶霖怀疑的脸,心中微微叹息,自己真傻,这个孩子怎么可能会有时间一直好好学习表演呢。当年胡珂也是创造自己不足才会静下心,慢慢开端学习。

        听说这孩子现在还挺火的,估计那个让自己过来教导他的经纪人也只是想让自己教他一点最基础的吧。

        不过王勇转而想起这孩子和胡珂的关系,他又感到这样做是一种不负责任的表现。

        一时之间,王勇变得有些苦恼。

        实在叶霖不是没听懂,而是他不知道自己有没有禀赋,假如没有,他再怎么懂得神似也没用啊,还不如老诚实实的从形似开端。

        叶霖道:“老师,不如您帮我测试一下有没有禀赋吧?这样您也好对症下药,不需要糟践时间啊。”

        闻言,王勇遂点头。lm.shenPINwu.COM
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